學生風采

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學生風采

梁淑淑

時間:2017-04-21


創光華管理學院紀錄
梁淑淑:經濟學研究是我最大的樂趣
2013級本科生梁淑淑喜獲多所世界名校博士錄取通知書

 

      “她創造了光華紀錄。”2017年初,光華管理學院2013級本科生梁淑淑收到了來自哈佛、麻省理工、斯坦福、普林斯頓、芝加哥、耶魯、伯克利、西北、哥倫比亞、賓夕法尼亞等幾乎所有美國名校的經濟學博士錄取通知書,刷新了光華管理學院本科生申請海外博士的紀錄。日前,她剛剛做了決定選擇哈佛大學。為她高興之余,我們不禁想問:到底是什么原因,使她取得了這么好的成績?
      “像梁淑淑這樣獲得國外如此多頂級博士offer的學生,美國也不容易找到。為什么能做到這一點?反映出光華本身具備了相應的培養條件,從學生的素質到老師,到培養體系、課程體系、交換項目等等,都給學生提供了非常好的平臺。”在光華管理學院周黎安教授看來,光華的每個學生都可以飛得很高很高,只要他愿意去做,做得足夠好。
      “原來我們總覺得光華跟哈佛、斯坦福等大學有差距,其實從本科生教育來看,幾乎不存在差距。不僅是梁淑淑,我們以前的學生李大可、賈婷彥等等都獲得了很多美國名校的offer,除了他們本身的素質外,也得益于學院老師的培養及學院提供的種種機會。”周黎安教授說。

緣起“學術之星”
      2013年,光華管理學院啟動第一屆“光華未來學術之星”培養計劃(以下簡稱“學術之星”),希望為有志于走學術道路的學生提供全面的支持。那時候,梁淑淑還是大一新生,對自己未來要走怎樣的道路并沒有清晰的認識。但她想何不試一試呢?通過“學術之星”去體驗一下學術之路的苦與樂。
      就是這樣一個不經意的選擇,使她與學術結下了深厚的緣分。在一次“學術啟航”系列講座中,光華管理學院周黎安教授以《經濟學研究的樂趣》為題,講述了他個人的學術研究體驗,給梁淑淑留下了深刻印象。
      “那節課人爆滿,大家都慕名而來,我站了兩個多小時聽周老師講課,覺得他的研究特別有意思。那節課他提到中國地方政府之間的競爭。地方官員之間處于‘政治錦標賽’當中:所有官員就好像錦標賽中的運動員,大家拼命往前沖,可最后卻只有一個優勝者。這樣的競爭關系決定了官員對于地區發展的策略選擇。以省的交界線地區為例:省級官員會考慮,若發展了交界地區,則不僅對我省有利,對相鄰的其他省也有利,好像給他人做嫁衣。如此一來,一個理性的官員會更重視本省內部的發展,而忽視交界地區的投入。這樣一個以經濟學理論推導出的結果,在數據上得到了完美的驗證——省交界線地帶是貧困縣最集中的地帶。我當時就覺得經濟學實在是太美麗了。一個基本的理論,可以解釋現實中好多問題,甚至比現實還有穿透力:它可以推測發現我們用常識完全想不到但確實存在的結果。”
      周老師的研究激發了梁淑淑對于經濟學的熱情。“我好奇心非常甚,對好多事情都想一探究竟。比如聽完周老師的講述,我會想地方官員之間的這種競爭還會有什么影響?這種競爭關系是否可以應用在官場以外的其他領域?”順理成章的,梁淑淑加入了“學術之星”項目,想近距離感受經濟學研究的奧妙。

 

兩年學徒時光
      在“學術之星”培養計劃期間,梁淑淑的導師便是周黎安教授。“我想如此幸運有這么厲害的導師,真是要好好學,做出點什么來。”與其他學生不同,梁淑淑沒有到業界企業去實習,而是一心鉆研她感興趣的問題。
      大二下學期,周老師便指導她開始獨立做研究。梁淑淑的“學術之星”論文題目是關于地區GDP數據質量問題的。關于這一問題的研究并不罕見,她卻獨辟蹊徑,選擇“夜間照明燈光”為切入點進行研究,十分新穎,也得出了有趣的結論。
      大三期間,她參加學院國際交換項目,到美國加州大學伯克利分校進行交換學習。她選修博士生課程,拿到A+的成績,并得到了伯克利多位教授的認可。“導師們都是經濟學領域殿堂級的人物。他們的肯定讓我很振奮,也篤定了我研究經濟學的決心。”
      “她去伯克利交換期間,更多地接觸到了經濟學及其研究。她在研究領域的表現,也得到了正反饋。她對自己越來越有信心,同時對研究越來越有興趣。這是一個逐漸自我發現的過程,在嘗試中發現自己是不是適合、有沒有興趣。”周黎安教授說。梁淑淑交換回來后,繼續跟著周老師做研究,自己也在不斷地開拓研究方向。從中,她充分感受到了做學術的快樂,發現自己適合并且擅長于經濟學研究。

篤定學術之路
      “周老師是我的楷模,他總是對我們說,視野要更加開闊,不要拘泥于小節,要用結構化系統化的思維去看待問題。”跟著周黎安教授做研究的同時,周老師的為人處世及做研究的態度也對梁淑淑產生了很深的影響,使她更感興趣于真正的大問題。
      “我覺得我是個比較隨性的人吧,但對于自己真正感興趣的事會全力以赴地追求。我很喜歡經濟學,好奇心旺盛,并希望通過嚴謹的經濟學方法去解釋這個世界。”她提及經濟學時,總是笑的特別開心。在她看來,找到自己熱愛并擅長的事,才能越做越好。
      “我也不是一開始就知道自己會做學術的。大一的時候主要精力花在社團活動,當時跑來跑去玩得挺瘋。大二開始琢磨要找實習了,但后來因為加入了‘學術之星’項目,就一門心思想搞學術。當時也想過,周圍同學都去投行了,只剩下我一個最窮,哈哈。但做學術讓我覺得更能夠實現人生的意義,能發現別人都不知道的事情,并通過理論或者實證的方法去證明它,甚至構建一個全新的體系。這讓我覺得特別有成就感。我也不知道以后能不能做好,但我想試試看。”
熱愛,專注,或許是她在研究道路上走得更遠的原因。相信她能夠在經濟學領域收獲更多的快樂。

 

海外申博奇跡
      大四上學期,梁淑淑開始準備材料申請學校。在她看來,博士項目考核學生注重的是研究能力,取決于學生做了哪些研究,研究是否切中要害,提的問題是否有趣,是否有前景。“我非常感謝我的導師,除了周老師,還有在伯克利交換期間認識的導師們。我能夠得到這么多的offer,要感謝他們在學術研究上的指導。另外,光華的同學們也都特別優秀,從他們身上我學到很多。”
      “她跟一般的同學不太一樣,她是學計算機出身的。她初中的時候參加了計算機的全國競賽,拿了一等獎,她的計算機能力、對數據的處理能力很強。”在周黎安教授看來,梁淑淑之所以獲得如此多名校的博士offer,首先是因為她自己有很強的學習研究能力。另外,她在光華接受了嚴格的學術訓練,成長非常快,在研究上取得了很多進展。再有,通過光華的國際交換項目,她在伯克利修習了博士課程,和那邊的導師有很多交流,也有一些合作。伯克利的老師給了她非常高的評價。
      “她是理工學霸,編程、大數據、機器學習這些如今主流的研究工具運用自如。但最重要的是她噴薄而出的想象力和創造力,她把人們對某個經濟社會問題模糊的看法定性定量,給出意料之外、情理之中的解釋。”哥倫比亞大學商學院副院長、講席教授姜緯如此評價。

結語
      “閑暇的時候我喜歡看看書。”在梁淑淑心中,讀書是最好的放松,是一件非常享受的事。“古人有讀水滸下酒的,讀到興酣處便斟上濁酒一杯。我也特別喜歡書,這種和古今智者交談的感受讓我興奮,并從中獲益無窮。”另外梁淑淑還熱衷于各種運動:游泳、跑步、羽毛球,曾經還是學院女子籃球隊的隊員。
      梁淑淑尤其提到,光華這個大平臺能讓學生擁有更廣博的視野。“大一的暑假,我作為學院精品項目‘臺大北大菁英交流營’的一員,參訪了臺灣大學,至今還和臺大的同學保持著緊密的聯系。大二的寒假,我前往新西蘭做志愿者,大三整一年都在伯克利交換。在北大,胸中是乾坤,眼里是天下。”
      今年秋天,梁淑淑將遠赴美國哈佛大學攻讀經濟學博士學位。“我覺得哈佛的校風更自由,和我們北大有著相似之處。哈佛的老師和學生都有著極強的經濟學情懷,喜歡思考大問題,并且特別有創造力。我覺得這是最適合我的地方。”在談及為什么在眾多頂級項目中選擇哈佛時,梁淑淑如是說。
      “在經濟學里,我覺得我像是個虔誠的朝圣者。對于未來,我希望能夠不負初心,做出好的研究,為重要的社會問題提供我的理解。”梁淑淑如此期許自己的未來。

      祝福梁淑淑能夠在經濟學的道路上走得更好更遠,以夢為馬,不負韶華。直至面朝大海,春暖花開。


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